为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，全面贯彻落实学校党委党建工作“3445”工程各项工作，根据学校《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，结合实际，制定环境工程系“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案。
（一）成立领导小组。为更好地在我系开展“两学一做”学习教育，按照学校党委的有关要求，经环境工程系党总支委员会研究，决定成立环境工程系“两学一做”学习教育领导小组，组成人员如下：
成员：朝鲁门、苏楞高娃、昭日格、乌依勒斯、孙亦田、关布措
领导小组下设办公室，办公室设在环境工程系团总支，办公室主任由乌依勒斯担任。
(二)主要目标。开展“两学一做”学习教育，基础在学，
关键在做。教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，一是进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；二是进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；三是进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；四是进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进系转型发展、顺利通过本科院校合格评估、认真做好巡视工作整改任务提供坚强组织保证；五是切实解决我校部分基层党组织软弱涣散、党总支政治核心作用不强、党支部战斗堡垒作用不够、党员先锋模范作用弱化等现象。
（三）重要任务。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性实效性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。一要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念等；二要着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；三要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、办事不公、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；四要着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；五要着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持续抓好“四风”突出问题整改，持续抓好不严不实突出问题整改，持续抓好群众反映强烈的突出问题整改，推动党的作风不断好转。
(四)推进方式。开展“两学一做”学习教育，要紧紧围绕全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提高教育教学质量和学校中心工作、工作大局，一要与落实学校党委党建工作“3445”工程各项工作结合起来，二要与做好迎接教育部合格评估各项筹备工作结合起来，三要与加强党员教育培训结合起来，四要与做好十三五规划的起草、论证、实施结合起来坚持两手抓，做到两促进。
开展“两学一做”学习教育，要严格落实中央和自治区党委规定的学习教育内容，明确学习教育的重点，明确合格党员的标准，着力在学上下功夫、在做上见实效，切实做到以学促做、学做互进。
(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，要求广大党员干部逐条逐句通读党章，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈，学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩、牛玉儒、卢玉宝、吉日嘎拉等先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、杨汉忠、武志忠等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，认真学习习近平总书记考察内蒙古重要讲话精神，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
(三)做合格党员。中央明确提出，全体党员要做到“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。自治区党委要求，党员领导干部要争当“四铁”北疆先锋，即铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。要引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看开，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；我校党员、干部要进一步提振干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、建设合格本科院校、建设学校美好未来事业中奋发有为、建功立业。
开展“两学一做”学习教育，要紧紧围绕严肃党的组织生活、严格党员教育管理，抓住关键，细化方法，不折不扣落实好主要措施，确保学习教育取得实效。
(一)围绕专题学习讨论。以党支部为单位，坚持把个人自学与集中学习、专题研讨等有机结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学，定期组织党员集中学习。党支部每季度围绕一个专题召开一次研讨会。研讨会要结合实际，联系个人思想工作生活实际开展学习讨论，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人的信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关糸，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。坚持“三会一课”制度，充分利用QQ群、微信群等新媒体平台，搞好学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。在党支部学习讨论的基础上，在认真学习党的知识和党史知识的基础上，每名党员，特别是党总支、党支部书记、委员认真撰写发言提纲和学习心得体会，在经验交流会上和研讨会上踊跃发言。
(二)创新方式讲党课。按照学校的要求，每名党员，特别是党总支书记、委员，党支部书记、委员都要讲一次党课，邀请联系系部领导来系里做一次党课。党课内容要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力，使讲党课成为提高认识、凝聚共识、增强党性、强化自觉的过程。
(三)召开专题组织生活会。年底前，党支部要召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
(四)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
(五)立足岗位作贡献。每名党员要结合学习、工作实际，充分发挥模范带头作用，两个支部要组织党员在具体工作中，结合专业特点，“6.5”世界环境日，做好相应的学习教育活动，如开展技能大赛、环保宣传教育、主题演讲等系列活动，在活动中，党员领导干部要做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部；普通教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力。
(六)领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，带头讲党课、带头学习讨论、带头开展批评和自我批评、带头解决自身问题。要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。组织开展党总支中心组学习会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，抓好整改落实。
(七)调整党支部设置。根据学院要求，结合我系实际，配齐配强党支部班子，选配一批思想觉悟高、业务能力强、年富力强的青年党员进入支部班子，开展支部活动。
(八)组织开展纪念建党95周年活动。组织开展纪念建党95周年系列活动，集中安排党总支书记、委员、党支部书记每人讲一次党课；结合共青团活动、工会活动和毕业生工作，组织纪念建党95周年党的知识竞猜、答题等系列活动。
(一)强化责任落实。按照学校要求成立系“两学一做”领导小组，调配人员，增强力量，健全制度约束，确保两学一做”学习教育措施到位。教工党支部书记和学生党支部书记要严格按要求制定切实可行的学习教育计划，切实履行抓学习教育的具体责任。
(二)强化基层党支部建设。健全支部工作制度，重视学习教育全程记录和档案管理，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管、可查实。要对党支部书记、支部成员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
(三)强化宣传引导。针对党员多样化学习需求，充分利用QQ、微信等平台，公布中央、自治区和学校有关“两学一做”学习教育相关网络媒体，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，开设学习教育专栏，宣传全校“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
(四)强化机制建设。进一步完善“四个一”学习机制，推动学习教育制度化规范化。立足抓常抓细抓长，注重发现和解决党员日常教育管理中的新情况新问题，及时总结好经验好做法，做好制度的废改立工作，形成衔接配套、务实管用、便于操作的长效机制。
(五)强化督促检查。进一步加强对“两学一做”学习教育的督查力度，及时了解两个支部学做情况，有效传导压力，确保自治区党委部署和学校党委要求落地见效。各级党员领导干部要落实“一岗双责”，既要带头搞好学习教育，又要督促指导有关部门的学习教育，推动学习教育有序有力有效开展。
