为加强我系班主任辅导员工作的效率化、制度化，结合我系实际特制定本制度。

一、要积极做好三深入（即深入学生公寓、深入班集体、深入课堂）工作

1、各班主任辅导员要利用业余时间经常深入学生公寓中，调查了解学生思想动态和加强特殊群体学生的教育和关注，同时动员本班学生做好宿舍卫生、抓好公寓各项纪律工作。

2、要充分利用班集体的活动，做好班级同学的团结工作和培养大家积极向上的精神，要求各班主任每学期至少参加班团日活动或主题活动2次以上。

3、结合自身实际，积极开展深入学生课堂活动，调查了解学生的课堂出勤及学生学习情况，要求各班主任每学期专门听取本班学生专业课、公共课1次以上。

二、认真做好一联系（即联系学生家长）工作。

现在很多学生普遍存在心理独特的性格，所以经常与家长沟通做好学生思想教育工作是十分重要的，因此必须做好联系学生家长工作：

1、做好重大节假日去向登记并把不回家学生情况及时通报家长。

2、发生突发事件或存在心理障碍等情况的学生，班主任及时给家长反映有关情况，并共同解决。

3、经常与特殊群体学生进行交流和座谈，并把有关急需解决的问题及时反馈给家长，妥善处理。