2016年4月20日按照上级党委要求，学校党委中心组在综合楼11楼会议室召开“两学一做”专题（扩大）学习会议。学习会上，孙书记传达了《全区“两学一做”学习教育工作座谈会》精神；组织统战部部长包君传达学习了《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》及高校工委下发的《关于转发中共教育部党组关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话，做合格党员、”学习教育有关工作的通知》精神；党委副书记胡春梅带领与会人员全文学习了《毛泽东：<党委会的工作方法>》。

孙书记结合此次学习内容，提出两点学习要求。一是要高度重视，尽快部署我校各级党组织“两学一做”学习教育工作。我校“两学一做”学习教育方案印发后，各党总支要结合工作实际，尽快制定出学习教育方案，推进此项工作。二是会后要深入自学《毛泽东：<党委会的工作方法>》，在此基础上，参与学习者都要写出一份学习心得，这对各级干部进一步掌握工作方法、提升干部素质都具有重要意义。

党委会的工作方法是毛泽东于1949年3月在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上所作的总结的一部分。文章是《关于领导方法的若干问题》一文的继续和发挥，是对领导方法和工作方法所作的进一步具体化和系统化的论述。在新的历史条件下，学习《党委会的工作方法》，对于贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，把握党总支工作规律，提高领导能力和水平，敢于担当、积极作为，具有重大现实意义。毛泽东同志的这篇文章，凝结着我们党领导革命从胜利走向胜利的宝贵经验，是中国共产党人对政党建设规律的深刻认识与正确运用，是“理解中国共产党成功之道的一把钥匙”。“这把钥匙”向世人展现了党的领导机关是如何开展工作的，可以更直观地理解为什么共产党人面临那么多严峻考验却始终能够取得成功。”这是毛泽东同志提出的十二条重要工作方法，既是对马克思主义方法论的具体运用和以往党的工作方法经验的总结，又是面对新的问题对党的领导机关和干部提出的新要求。

通过学习，体会到毛泽东同志的这篇著作，是一篇加强领导团队建设、提升领导水平和执政水平的光辉文献，至今仍具有重大现实意义。结合我们的实际工作，不论是教育教学、教职工队伍管理还是基础建设、安全保障、财务财产管理等，都要在严格遵守政治纪律和政治规矩的前提下，遵循科学的工作方法，明确责任，精准定位，团结协作，才能使“服务”意识深入内心，注重提升自身政治素养的同时，共同促进学校事业发展。

我认为：一是作为党员和领导干部，要注重主动沟通，相互信任，开诚布公，在团结的基础上求同存异，在批评与自我批评的基础上达成共识，唯其如此，才能促进管理水平尽快提升。二是在具体工作中要注重强化落实，更要学会方法创新，落实的标准是“满意”，要赢得学生、家长和社会的满意，也要赢得广大教职工的认可。三是时刻谨记戒骄戒躁，以平和心态对待得失，对待成绩与失误，同时要勇于担当，这种担当包括对自身责任义务的担当，也包括为敢于担当者而担当。坚持从严治党、严明党的纪律是当前党建工作的重要内容，毛泽东同志《党委会的工作方法》一文所涉及内容与从严治党要求高度吻合，反复品读、深入学习文章对每一位党员干部提升自身修养、改进工作方法具有重要现实意义。具体到实际工作，将每一项工作目标落在实处，关键在人，而党员干部恰是干事创业的中坚力量。因此，党员干部要在严守政治纪律和规矩的同时，不断增强自身政治定力，才能确保工作水平科学提升。目前我系各方面工作全面提升，得益于党员干部与广大教职工的同心协力，和衷共济。下一步，将确立更高层次的发展目标，我们要放低姿态，清楚定位，博采众长，在做细、做实每一项具体工作的前提下，争取更好更快发展。