根据学校本科教学合格评估整改工作方案要求，按照教育系年度教学工作计划，加强青年教师培养工作，夯实新教师课堂教学基本功，提高课堂教学水平是我系本科教学评估整改的重点工作之一。为了尽快提高青年教师业务能力，加强学习和掌握现代化教学手段，并为新教师的专业成长搭建互动的交流平台，教育系于10月9日—10月13日开展了新教师汇报课活动。
为切实做好本学期新教师汇报课工作，教育系制订了严密的活动计划，成立了由系教学指导委员会、督导组成员组成的听课评教工作小组，对本系8名新教师的汇报课进行认真细致的听课评教。本次新教师汇报课活动以学校“切实创新教学理念，改进教学方法”精神为指导，在课堂教学中充分发挥教师主导作用，积极引导学生学习积极性和主动性，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，鼓励青年教师开展课堂教学新模式的大胆探索。参加汇报课的教师对这次活动高度重视、精心准备、积极参与，在讲课当中切实做到规范教学、严格组织教学；根据不同学科和不同年级学生特点，在教学环节的设计及具体教学内容的处理上充分发挥教师的主导作用，思路新颖，设计巧妙，重视方式方法的创新；尤其在教学过程一些细节的处理和教学内容的编排上，充分展示了教师个人的教学技巧和综合素质，在课堂教学模式改革方面做了有益尝试。通过本次汇报课活动，也发现新教师在课堂教学中存在的一些不足，如理论课实践环节的设计和多种教学手段的综合运用等方面还存在问题，需要在今后进一步改进和提高。
教育系希望通过本次交流活动，能够进一步促进青年教师的业务学习，在不断的学习中提高自己的业务能力，也希望青年教师转变思想观念，重视培养学生创新能力，能够做到课堂教学有思想、有思路、有方法、有创新，能够展现自己的个性风采，有体验有收获，更上一层楼。（教育系供稿）
|
听课现场
|
评课现场
|
