蒙古学学院
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蒙古学学院(翻译学学院、翻译研究中心)教师岗位职责
2023-09-21 16:45  


1.忠诚党的民族教育事业,坚持以人为本、德育为先,全面实施素质教育,认真履行教师职责,爱岗敬业,刻苦钻研,从严执教,为人师表,热爱学生,积极引导学生健康成长、全面发展,做教书育人的模范。

2.严格执行教学计划和大纲的要求,按照教学进度表和学期授课计划组织教学,教学过程做到“五认真”:即认真备课,认真讲课,认真辅导,认真批改作业,认真考试考查。    
   3.了解熟悉任课班级学生情况,做到因材施教,不断改进教学方法,主动与班主任联系。
   4.积极参加政治学习、学术活动、教学研究和各项集体活动。
5.承担下列相应技术职务的职责:
   ()教授、副教授
  ① 熟悉并能主持本专业教学和大学本专业各层次的教学,了解本学科的基本发展动态,参加学术活动并根据需要,担任教学或科学研究课题负责人。参与或主持撰写教学和科研报告。
  ② 参与或主持本专业教学的管理以及本专业课程的建设和改革。
  ③ 参加或主持编写、审议本专业新教材、教学参考书、教学大纲和讲义,参与或主持本专业教学法研究。
  ④ 每年承担两个层次以上本专业课程的讲授,并担任命题、阅卷、辅导、答疑和批改作业等教学工作,完成学院规定的教学工作量。
  ⑤ 指导学生第二课堂活动及实践教学。
  ⑥ 指导语言实验室的建设、使用,革新实验教学手段或充实新的实验教学内容。
  ⑦ 根据需要指导中青年讲师、助教提高教学业务水平。
  ⑧ 承担班主任工作。
   ()讲师
  ① 熟悉并能系统地担任本专业教学和大学本专业各层次的教学。能独立开展教学和科学研究工作,并撰写出有一定价值的研究报告和可供发表的科学研究论文。
  ② 每年担任两个层次以上本专业课程的讲授,并担任命题、阅卷、辅导、答疑和批改作业等教学工作,完成学院规定的教学工作量。
  ③ 参与或主持本专业教学的管理以及本专业课程的建设和改革。
  ④ 参加编写、审议本专业新教材、教学参考书、教学大纲和讲义,参加或主持本专业教学方法研究。
  ⑤ 辅导学生第二课堂活动及实践教学。
  ⑥ 参加语言实验室的建设、使用,革新实验教学手段或充实新的实验教学内容。
  ⑦ 根据工作需要、协助教授、副教授指导青年教师提高教学业务水平。
  ⑧ 承担班主任工作。
  ()助教
  ① 承担大学本专业一个以上层次的教学,包括备课、授课、辅导答疑和批改作业,完成学院规定的教学工作量。
  ② 根据需要参与本专业教学的管理以及本专业课程的建设和改革。
  ③ 根据需要参加编写本专业新教材、教学参考书、教学大纲和讲义,参加本专业教学方法研究。
  ④ 参加语言实验室的建设、使用,参与实验教学手段的革新与提高。
  ⑤ 辅导学生第二课堂活动及实践教学。
  ⑥ 承担班主任工作。

 

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