为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述指示批示精神和习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，进一步贯彻落实习近平总书记考察内蒙古重要讲话精神，9月27日，校党委书记刘九万深入马克思主义学院，调研指导“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课和“铸牢中华民族共同体意识概论”课建设工作。
刘九万指出，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课是系统阐释习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、严密逻辑和丰富内涵的关键课程。思政课教师要把党的理论创新成果及其蕴含的立场观点方法讲准讲透，帮助大学生系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和科学体系，把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，切实做到学思用贯通、知信行统一。“铸牢中华民族共同体意识概论”课是打通铸牢中华民族共同体意识教育“最后一公里”的关键核心课程。思政课教师要切实发挥主渠道育人作用，教育引导各族学生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，自觉做中华民族共同体的积极建设者、坚定捍卫者。
刘九万强调，一要高度重视，强化集体备课，学好新思想，用好新教材，讲好思政课，推动教材体系向教学体系、育人体系、价值体系的转化，持续发挥马克思主义学院应有作用，为推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑做出更多的贡献。二要吃透课程教材，充分利用好两本新教材，全面把握教材的理论体系，认真研习权威的文字表述，不断提升课程教学质量和学术研究水平，更好地用党的创新理论铸魂育人，推动思想政治理论课的高质量发展。三要深入开展形式多样的教学实践活动，聚焦讲清讲透道理、学理、哲理、事理，打造好理论性和实践性相统一的“大思政课”；要把系统教学、专题教学、实践教学有机结合起来，不断提高教学能力和水平；要针对学生的思维特点、学习习惯，利用好各类网络资源，持续提升教学互动的频次和效果，增强学生对思政课的认同感和获得感。四要强化思政课教师队伍建设，按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的六方面要求，努力成为“讲准、讲深、讲透、讲活”党的创新理论的好老师，争做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者，积极传播者，忠诚实践者。
刘九万要求，要全力做好习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传解释、研究阐释、实践展示，更好发挥思政课铸魂育人关键课程作用。要挖掘利用好周边党史红色资源、校园“两廊”等有形载体，带学生到现场开展“移动”思政课堂、“行走”思政课堂来增强课程的吸引力。要坚持教学与研究相结合的原则，深入思考研究教学过程中的疑难问题，以教促研，以研促教，不断提升思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要加强对外交流，通过“走出去”“请进来”等方式，促进交流互鉴，提高教学能力与水平，提升课堂教学效果，加强思政课教师自身建设，发挥好思政课主渠道育人作用。
马克思主义学院副院长赵梅兰就两门思政课建设情况作了专题工作汇报。思政课教师苏亚拉、萨仁通拉嘎、张秀芬、王玉红结合学习体会和备课授课实际，作了交流发言。
党政办、宣传部、教务处负责人，马克思主义学院领导班子成员及思政课教师代表参加了座谈。
