一、指导思想

2019年学生工作以习近平中国特色社会主义思想为指导，在学校党委、行政的领导下，按照2019年学校工作总体部署，全面贯彻党的十九大精神、全国高校思想政治工作会议精神和学校第二次党代会精神，围绕立德树人根本任务，以思想教育为生命线，以安全稳定为基础线，以成长服务为保障线，以学风建设为增长线，努力形成与应用型大学建设相适应的学生工作体系。

二、主要任务

（一）加强思想政治教育

1.深入学习贯彻党的十九大精神，全面开展理想信念教育、爱国主义教育和社会主义核心价值观教育。重点组织好新生入学教育、军事训练、主题班会教育，各二级学院完成好定期举行的升国旗仪式。

2.积极贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，紧密结合社会热点、节假日、主题班（团）会、党团组织活动、报告会及学生社团等开展灵活多样、富有成效的教育活动来加强民族团结教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、感恩教育、诚信教育、法纪安全教育、文明行为养成教育、志愿服务活动、学风班风系风建设活动等具有我校特色的主题教育活动，形成长效机制定期开展调查研究，收集掌握学生思想动态。

3.加强易班建设，提升网络思政的针对性和实效性。

4.开展劳动素养教育，组织各年级学生每周定期打扫宿舍卫生，分担学校公共区域的环境卫生清洁任务，增强学生劳动观念。

5.加强推进“安全教育课”实效和建立学生安全教育常态化机制，将消防安全、饮食安全、交通安全、人身安全等安全教育内容纳入学生日常思政教育内容，做好校园贷、网络诈骗、寝室防盗等安全重点领域或学生易遭受伤害领域的安全教育及防范工作。

（二）做好学生事务管理

1.坚持一年级学生集中早、上晚自习制度，引导学生养成良好学习生活习惯。

2.开展学生行为规范教育管理，以校园文明建设为契机重点实施“大学生文明修身”专项行动，以卫生、安全、和谐、进取、健康为导向，开展“寻访最美寝室”主题活动，坚持实施寝室卫生定期清扫检查制度，加强校园文明行为的监督和检查，倡导学生争做文明创建的参与者、文明行为的践行者，引导学生养成良好行为习惯，充分发挥学生“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”作用。

3. 继续严格执行“日报告”制度、日常值班制度和节假日值班及宿舍巡查制度，进一步规范学生工作人员值班要求，切实做到每日值班“工作到位、责任到人”。

4.提升奖学金评审的参与性和时效性，探索奖学金评审答辩制度，充分发挥奖学金的激励作用。

5.全面贯彻国家资助政策，积极落实学校精准扶贫工作制度，健全完善助学服务体系，按时足额发放资助经费，积极开展资助育人活动和经济困难学生家庭走访活动，提升家庭经济困难学生帮扶工作的精准程度和信息化水平，确保没有一名学生因为家庭经济困难失学、弃学、辍学。

（三）认真落实学校第二次党代会精神，进一步推进学风建设方案，不断健全学风建设工作协同机制；开展学风学情调研和学风督察专项工作，主要通过以下几点来展开：

1.抓思政导航促学风

一是狠抓学生政治理论学习。大力开展社会主义核心价值观、世界观、人生观、价值观、法制观和道德观教育，创新教育方法和载体；二是狠抓学生的思想道德修养教育。大力开展社会主义核心价值体系教育、诚信教育。三是积极利用课堂、宿舍、网络、广播等阵地、教育学生学会做人、学会做事、学会学习、学会自我管理、自我发展，激发学生学习的积极性和主动性。

2.抓制度学习促学风

一是组织辅导员、班主任学习《学生管理制度汇编》的相关内容，提高管理和服务工作水平，实现学生工作制度化。二是组织学生学习学校的学生管理相关规定等。通过制度的学习，匡正行为、严肃纪律、促进学风。

3.抓学业预警促学风

认真落实“学生预警报告制度”，针对学生在学习中出现的问题和困难，及时提示、告知学生本人及其家长可能产生的不良后果，并有针对性地采取相应的帮扶措施，通过学校、老师、学生和家长之间的沟通与协作，建立帮助学生顺利完成学业的危机预警机制。帮助学生端正学习态度、明确学习目的、提高学习成绩、顺利完成学业。

4.抓队伍建设促学风

充分发挥辅导员、班主任、学生干部和学生党员的工作积极性和主动性，切实加强对辅导员、班主任、学生干部队伍的培训、指导和考核工作，提高学生工作队伍的工作水平，努力构建一支高素质的学生工作队伍，为学风建设提供优质的人力支撑。建立健全班主任、辅导员学风建设目标责任制，建立奖惩机制，明确目标，夯实责任，确保实效。开展“辅导员年度人物”和“模范班主任”评选活动，促进学工队伍建设。

5.抓学生管理促学风

加强纪律整治力度，严肃查处违规违纪学生，发挥警示作用，敦促学生养成良好的学习习惯。要求各二级学院严格节假日前后课堂管理，确保正常的教学秩序。严格早晚自习管理，培养学生的学习习惯。按照安排在教室自习的学生必须按时到教室上晚自习，安排到图书馆上晚自习学生，严格执行学生晚自习检查考核制度，每天有老师和学生干部检查。加强班风建设，促进整体提升。紧紧依靠班级建设开展学风建设工作，建立健全班级学风建设制度，开展“学风建设先进集体”等创评活动，以树立榜样，弘扬学风，整班推进，从而带动班级浓厚学风的形成。

6.抓典型引领促学风

以各类奖学金评定为契机，促进浓厚学风的形成。组织学生认真学习和严格执行《奖学金评选条件》、《奖学金评定办法》，大力营造奖学金评选氛围，树立典型，弘扬正气。鼓励学生刻苦学习，奋发向上，争当学习典范，培育浓厚学风。以年度评优为抓手，树立典型，弘扬学风。结合评优工作的开展，以各二级学院为单位每学期举办一次学习经验交流会。建立“一对一”等形式的学习结对帮扶机制，帮助学习困难学生端正学习态度，明确学习目的，提高学习成绩，发挥学生党员和先进个人的示范、辐射、引领和带动作用，以促进学风建设的整体提升。

7.抓考风考纪促学风

组织学生认真学习《学生违纪处分规定》、《无人监考、诚信考试制度》，严肃考试纪律，杜绝学生考试作弊现象，促进诚信学习风气的形成。

8.抓安全教育促学风

构建“学校、学生、家长”三位一体的学风建设机制。采取相应措施，向学生家长通报学生情况、安全责任，争取家长的支持和配合。建立健全行之有效的家校联系制度，构建顺畅的家校沟通渠道，家校共管，形成合力。构建安全教育机制。全面落实教师入住学生公寓制度，消除学生工作中的盲点和空白点。全面落实学生假期去向登记制度，掌控学生动态。全面落实学生安全教育措施，帮助学生树立安全意识，为学风建设奠定基础。

9.抓公寓安全促学风

推行学生宿舍“四进”工作。学生宿舍是学生学习和思想建设的重要阵地，是学生课堂的再延伸，抓好学生公寓的管理和服务工作，对促进学风建设具有积极的推动作用。积极推进“党团组织、思想教育、文化建设、安全保卫”四进工作，把学生宿舍建设成学风建设的重要阵地。全面贯彻落实公寓安全检查制度，加强对学生公寓安全检查力度。采取普查与抽查相结合，一般检查和重点、专项检查相结合，定期不定期检查相结合等。在具体工作中，做到日常检查责任到人、工作到位，在空间上不留死角，在时间上不留空白。

10抓学生资助促学风

认真落实和执行国家资助政策，进一步健全和优化奖、贷、助、减、免及绿色通道资助工作体系，着力解决贫困学生学习的后顾之忧，帮助贫困学生顺利完成学业。要按照公平、公开、公正和民主的原则，严把学生资助评审关，切实将国家资助资金落实给家庭真正贫困的学生，使贫困学生能够安心学习、励志成才、感恩社会、报效祖国。

11.抓心理健康促学风

进一步完善“学校—学院—班级—宿舍”四级心育机制，健全家校、医校联动机制，切实抓好心理困扰帮扶、心理危机干预、心理成长导引工作，积极开展新生心理健康普查、“10·10”精神卫生日、“12·1”世界艾滋病日等心理健康教育专题活动和品牌活动，营造积极向上的心育氛围。

（四）开展国防军事教育

1.精心组织2019级新生军训工作，提升军事技能训练实效。

2.切实做好征兵和国防教育工作。按照国家军训有关规定，试探退伍学生担任学生教官；以复学退伍学生队伍为主，发挥学生军人的辐射示范作用，大力开展爱国主义教育。积极完成《国防教育》教学，全面提升大学生国防意识和爱国爱党爱校教育。

（五）加强意识形态工作。结合学生工作实际，多层次、多维度、多方面地开展意识形态教育，使其贯穿至学生教育、管理、服务各环节，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权。

（六）加强工作理论研究

1.建设学生工作研究课题管理办法，建立健全学生工作研究保障激励机制。

2.组建学生工作专题研究团队，以大学生思想政治教育体系建设、学风促进机制建设、学生工作信息化建设和学生工作队伍建设为主要内容，深入开展学生工作研究。

 

 

                 学生工作部

                 2019年8月23日